Річний звід діяльності закладу за 2016-1017 навчальний рік.

Дошкільний навчальний заклад № 6  загального розвитку м. Роздільна наполегливо та цілеспрямовано працював у 2016-2017 навчальному році над реалізацією основних положень національної доктрини розвитку освіти в Україні у ХХІ столітті, законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Положення про дошкільний навчальний заклад», Базового компонента дошкільної освіти в Україні, програми виховання дітей дошкільного віку «Українське дошкілля».

Дошкільний навчальний №6  «Оленка» знаходиться за адресою: м.Роздільна, пров. Шкільний 22-А.

Працюють 6 груп, з них: груп раннього віку – 1, молодшого дошкільного віку – 2, старшого дошкільного віку - 2, середнього -1.

В ДНЗ працює 12-годинним режимом.

Мова навчання – українська.

Педагогічними кадрами дошкільна установа укомплектована повністю: завідувач, вихователь-методист, музичний керівник, вихователі.

Методична тема, над якою працював дошкільний заклад,була спрямована на формування екологічної культури дітей шляхом впровадження новітніх технологій, вирішувались тема та завдання:

«Розвиток пізнавальних здібностей дошкільників в процесі  ознайомлення з природнім довкіллям» та визначає пріоритетні завдання на новий навчальний рік  щодо модернізації змісту дошкільної освіти в умовах роботи за Базовим компонентом дошкільної освіти:

1.  Удосконалення форм, методів і прийомів роботи з дітьми з патріотичного виховання.

 2. Формування екологічної культури особистості , як форми регуляції взаємодії людини з природою.

3.Набуття дітьми навичок розумової праці, удосконалення дослідницьких умінь.

Атестація педпрацівників в ДНЗ здійснюється згідно з новим Типовим положенням про атестацію педагогічних працівників України та відповідно до Закону України «Про освіту» (стаття 54), з метою активізації їх творчої професійної діяльності, якості роботи, забезпечення соціального захисту компетентної педагогічної праці. Перспективне планування проведення атестації педпрацівників відповідає нормативним вимогам та повністю виконується. Оскільки чисельність педагогів менша ніж 15 чоловік, то атестація проходила у Роздільнянському відділі освіти. Педагоги, що атестуються, складають плани підготовки до атестації протягом року. Вивчається, оцінюється система та досвід роботи педпрацівників: відвідуються заняття і виховні заходи, вивчається документація, тощо. Діяльність педагога оцінюється адміністрацією, колегами та батьками, шляхом заповнення відповідних анкет. З метою підвищення кваліфікації вихователі Слободян А.П., Кожинтковська В.Г., Давиденко В.В., вихователь-методист Кузьменко Л.Г. пройшли курси підвищення кваліфікації у Одеському інституті удосконалення вчителів.За результатами чергової атестації вихователям Слободян А.П., Кожинтковській В.Г. підтверджено 8 тарифний розряд , Давиденко В.В. атестована  на відповідність займаній посаді та присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст II категорії», вихователю-методисту Кузьменко Л.Г. підтверджено кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» та звання «Старший вихователь».

Всі педагоги на достатньому рівні працювали над створенням розвивального середовища у відповідності до програми «Українське дошкілля». В кожній групі поповнено ігрові осередки до сюжетно-рольових ігор, особливо придбані сучасні ігрові зони в групи , групи поповнено сучасним ілюстративно-демонстраційний матеріалом та дидактичними іграми, поповнено нетрадиційне фізкультурне обладнання, але недостатньо іграшок у відповідності до «Типового переліку обов’язкового обладнання навчально-наочних посібників та іграшок у дошкільному навчальному закладі», тому необхідно створити каталог сюжетно-рольових ігор  та відповідних іграшок та атрибутів в методичному кабінеті, а також потребують систематизації дидактичні ігри.

 Всі приміщення ДНЗ естетично оформлені, є необхідне обладнання для проведення фізкультурних занять свят, днів здоров’я, дозвілля, розваг. Система проведених заходів з підвищення професійного рівня педагогів сприяла позитивному результату, та допомогло колективу на належному рівні вирішити завдання річного плану роботи.

            Педагогічним колективом впроваджуються такі інноваційні форми роботи, як

-        ТРВЗ Г. Альтшуллера,

-        «Вивчення віршів напам’ять за опорними малюнками» за методикою

С.М. Лисенкової,

-    «Виховання казкою» Л.Б. Фесюкової.

- всебічний розвиток дітей за спадщиною В.О. Сухомлинського

- нетрадиційні техніки малювання О.І. Ликова.

Дошкільний заклад забезпечений комп'ютерною технікою, підключений до мережі ІНТЕРНЕТ.

Система методичної роботи в дошкільному навчальному закладі будується таким чином, щоб створити належні умови для підвищення професійної майстерності кожного педагогічного працівника.

Традиційним стало проведення в садочку методичних годин. Саме вони дають можливість своєчасно вирішувати завдання, що виникають у процесі роботи. Протягом року в тематику методичних годин включались опрацювання нормативно-правових документів, огляд публікацій, науково-методичної літератури.

З метою визначення рівня знань педагогів з конкретних питань освітньо-виховної роботи з дошкільниками, спонукали до проведення діагностування, анкетування педагогічних кадрів. Це дало можливість визначити рівень знань педагогів з конкретних питань освітньо-виховної роботи та надати методичну допомогу у вирішенні проблемних питань і збагатити знання педагогів з питань, які потребували підвищеної уваги.

Індивідуальні форми методичної роботи з педагогічними кадрами включали наставництво, консультування, взаємовідвідування занять, самоосвіту педагогів

Проміжні результати методичної роботи узагальнювалися на педрадах.

Протягом року в закладі проведено ряд тематичних днів та тижнів: тиждень знань безпеки життєдіяльності (жовтень, квітень), тиждень народознавства, тиждень мудрої казки. Крім традиційних тематичних тижнів проведено  виставки робіт дітей з батьками «Барви осені», «Кришталева казка», «Свято Великодня», розваги дітей разом з батьками: «Посвіта в козачата», «Андріївські вечорниці», «Свято закосичення», «Родина року».

Кількісний і якісний аналіз оцінювання методичних заходів проведених у продовж навчального року показав, що всі вони носили науково-методичний і пізнавальний характер, сприяли підвищенню професійної компетентності педагогів, покращенню якості володіння різноманітними методами роботи.

Цікаво та змістовно проведено роботу з дітьми  з національно-патріотичного виховання. У рамках проведення тижня народознавства для  музичних керівників вихователів  району (20.04.2017р.) відбувся показовий семінар. Творчо підішли до організації заходу  вихователь-методист Кузьменко Л.Г., музичний керівник Буковська Т.В, вихователі Артеменко В.В., Євсікова Л.В., Давиденко В.В., Рогова В.М.

Організація різних форм виховної роботи

Навчально – виховний процес у дошкільному закладі здійснюється відповідно до програми «Українське дошкілля».

Рішення про вибір програм обговорено й схвалено педагогічною радою закладу

 ( протокол № 1 від 01.09.2016р).

Учасниками навчально – виховного процесу ДНЗ є: діти, педагогічні працівники, технічні працівники та допоміжний персонал, батьки ( особи, які їх замінюють).

Основною формою організаційної роботи навчальної діяльності дітей дошкільного віку у нашому дошкільному закладі залишаються заняття з різних видів діяльності.

У дошкільному закладі вихователі проводять заняття індивідуальної та групової форми організації, тематичні, комплексні, комбіновані, інтегровані, підсумкові.

Річний план навчально – виховної роботи за 2016-2017 н.р. виконаний повністю.

Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази навчального закладу – є одним із провідних напрямків роботи завідуючої та батьків. До початку навчального року батьками та працівниками було проведено поточні ремонти групових кімнат, спалень, заміна облицювальної плитки на харчоблоці, облицювання гіпсовою плиткою панелів музичної зали,  ремонт порогів до гр. «Ромашка», «Калинка».

За кошти міської ради в цьому році проведено капітальний ремонт 3-х групових приміщень закладу, планується відкрити ще дві групи.

Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я дітей та працівників.

​ Забезпечення організації харчування та медичного обслуговування вихованців.

Одним з приорітетних напрямків керівника є забезпечення соціального захисту, збереження та зміцнення здоров’я дітей і працівників закладу. Раціон харчування збалансований згідно вимог організму дитини в білках, жирах, вуглеводах, мінералах та вітамінах на добу.

Продукти харчування, що постачаютьс в дисадок, мають сертифікати якості та відповідності. Ціна  за харчування на день складає грн. для дітей ясельного віку 12,60 та грн. для садових групп 13.80  (з додаванням 10% на оздоровчий період). В літній період діти забезпечені свіжими овочами та соками , це має позитивний результат в процесі оздоровлення дошкільників.

Адміністрація постійно контролює якість страв та харчування дітей на групах. За результатами контролю проводяться індивідуальні бесіди, видаються накази та заслуховуються питання про харчування на нарадах при завідуючій. Контроль за якістю харчування, санітарно-гігієнічним станом дитячого садка ведеться і з боку СЕС, про що свідчать акти перевірок. Пропозиції вказані в актах, виконуються згідно зазначених термінів.

Медичне обслуговування вихованців дитячого садка здійснюється старшою медсестрою Євсіковою Т.О.

Протягом року адміністрацією закладу проводиться контроль стану харчоблоку, якості продуктів, терміни та умови їх зберігання. Медичною сестрою, відповідно до вимог  своєчасно відбираються добові проби, знімаються проби з готових страв.

Режим харчування здійснюється відповідно до режиму кожної вікової групи. Медична сестра закладу здійснює профілактичні заходи, в тому числі проведення обов'язкових оглядів, контроль за станом здоров'я, фізичним розвитком дітей, загартування, дотримання санітарно-гігієнічних норм та правил. Умови для організації харчування в дошкільному закладі задовільні. Харчоблок має необхідне приміщення, забезпечений проточною гарячою та холодною водою, оснащений необхідним технологічним обладнанням, яке знаходиться в робочому стані. Виконуються вимоги щодо дотримання необхідної кількості миючих, дезінфікуючих засобів за рахунок коштів батьків. Перебуваючи в нашому ДНЗ,  малюки оточені любов'ю, увагою, отримують повноцінне харчування.  В закладі працює рада з харчування, яка значну увагу приділяє забезпеченню асортименту продуктів відповідно до перспективного меню, технології та якості приготування страв, організації харчування в групах. Радою щомісячно аналізується виконання натуральних та грошових норм, інші питання стосовно збалансованого раціонального харчування в садку.

 Санітарно-освітня робота серед батьків проводиться через бесіди, консультації. Розроблено заходи спрямовані на адаптацію новоприбулих дітей, зниження захворюваності в осінній період, а також роз’яснювальної роботи серед батьків щодо ізоляції хворих дітей з дитячого колективу для швидшого їх одужання. Безпосередньо у групах проводиться консультативна робота з батьками щодо оздоровлення дітей вдома та в умовах дитячого садка. Кожен працівник закладу 2 рази на рік проходить обов’язковий медичний огляд, який фіксується в індивідуальних медичних книжках. Згідно трудового стажу робітників надаються виплати по листам непрацездатності.

Педагогічним працівникам закладу надається щорічна відпустка з наданням матеріальної допомоги на оздоровлення - згідно діючого законодавства (ст.57) Закону України «Про освіту».

Дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм

Відповідно до Закону України «Про охорону праці», було проведено навчання та перевірку знань працівників з охорони праці, повторні та позапланові інструктажі з охорони праці, з охорони життя і здоров’я дітей в ДНЗ, пожежної безпеки, надання першої медичної допомоги. Двічі на рік, до оздоровчого періоду та початку навчального року, проводилося випробування спортивного та нестандартного обладнання на території дошкільного закладу, в спортивній залі та в групових кімнатах.

Робота педагогічного колективу та всіх робітників ДНЗ щодо профілактики дитячого травматизму будується на Базовому компоненті дошкільної освіти в Україні, яка спрямовує роботу педагогів на формування у дошкільників певної життєвої позиції, елементарної життєвої компетентності. Ми вважаємо, що тільки систематична робота з дітьми щодо безпеки життєдіяльності може виробити в дитячій свідомості стереотипи безпеки в життєвому середовищі.

У закладі створено умови для безпечного проведення освітнього процесу та праці співробітників. Організація роботи з техніки безпеки та охорони праці  в закладі проводиться на виконання  Закону України «Про охорону праці», згідно з «Положенням про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах та закладах освіти». На підставі нормативних документів адміністрація закладу планувала роботу щодо роботи з працівниками закладу. Вчасно видаються накази про призначення відповідальних за роботу з охорони праці, роботу з пожежної безпеки, з попередження дитячого травматизму, проводяться інструктажі.

Надання соціальної підтримки та допомоги дітям-сиротам, дітям, позбавленим батьківського піклування, дітям з малозабезпечених сімей

На початок навчального року було складено та надано до міської ради списки дітей пільгових категорій. На підставі поданих підтверджуючих документів було видано наказ про забезпечення цих дітей пільгами в оплаті за харчування: діти з багатодітних сімей отримували харчування – з 50% знижкою, малозабезпечені – безкоштовне харчування, безкоштовне харчування для дітей – інвалідів.

 Заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази навчального закладу – є одним із провідних напрямків роботи завідуючої та батьків. До початку навчального року батьками та працівниками було проведено поточні ремонти групових кімнат, спалень, заміна облицювальної плитки на харчоблоці, облицювання гіпсовою плиткою панелів музичної зали,  ремонт порогів до гр. «Ромашка», «Калинка».

За кошти міської ради в цьому році проведено капітальний ремонт 3-х групових приміщень закладу, планується відкрити ще дві групи.

Закуплено за кошти батьків- благодійників:

Матраси – 5 шт.

Постільні комплекти – 30 шт. гр. «Колобок».

• Килим 4 х 6 м. музична зала
• Килим 3х4 гр. «Ромашка»
• Дитяча кухня гр. «Колобок»
• Дитячий медичний куточок  гр. «Капітошки»

Системний блок РRІМЕ  РС – методичний кабінет

• Рушники гр. «Дзвіночок» - 30 шт.
• Тюлеві фіранки 24 м. гр. «Колобок».
• Килимова доріжка -18м – музична зала,
• Роздягальні шафи – 5 шт. гр. «Калина»,
• М'які модулі – спортивна зала,
• Подарунок від випускної гр. «Сонечко» - музична колонка
• Інтерактивна лялька

Я дуже вдячна батькам, які допомагають нам у проведенні ремонтних робіт у групах на території ДНЗ, створюють затишок та комфорт для дітей.

Ми маємо задовільну матеріально-технічну базу, наш заклад користується попитом серед батьків, колектив може і хоче працювати, тому ми ставимо перед собою досить нові завдання.

Розвиток закладу освіти можливий тільки за умов засвоєння нововведень та бачення власної перспективи розвитку.

Головним є те, що дошкільний заклад прагне бути осередком радості, де діти завжди можуть фізично розвиватись, зміцнювати здоров’я, реалізовувати свої здібності, товаришувати, весело і щасливо жити.

Сподіваюсь на подальшу співпрацю з колективом, батьками.

Дякую за увагу!